,,Centrum Edukacji Obywatelskiej organizuje Program ,,Młodzi głosują’’ już od 30 lat, wierząc, że edukacja wyborcza to znaczna część edukacji obywatelskiej, stanowiąca

 o dojrzałości wychodzących ze szkół młodych ludzi i jakości tworzonego razem społeczeństwa’’.

    W ramach projektu uczniowie i uczennice naszej szkoły przeprowadzili symulację wyborów do Parlamentu Europejskiego. Członkowie komisji przygotowali lokal wyborczy, karty  do głosowania oraz zapoznali koleżanki i kolegów z zasadami głosowania.

 Wyniki szkolnych wyborów zostały wprowadzone na dedykowaną projektowi platformę przygotowaną przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie. Na podstawie materiałów przygotowanych przez CEO zostały zrealizowane lekcje o wadze głosu, Unii Europejskiej, możliwościach wpływu na jej instytucje oraz o tym, jakimi cechami powinien charakteryzować się dobry obywatel.

Akcja „Młodzi głosują 2024” to doskonała okazja dla młodzieży, aby zdobyć wiedzę na temat ważnych kwestii związanych z demokracją, polityką oraz procesem wyborczym.

 Uczestnicy dowiedzieli się również w jaki sposób mogą angażować się w sprawy lokalne, nawet przed osiągnięciem pełnoletności. To może zachęcić ich do większego zaangażowania w życie publiczne

 i budowanie społeczeństwa obywatelskiego. Inicjatywa rozwijała w uczniach umiejętności komunikacji, krytycznego myślenia i współpracy w zespole. To cenne doświadczenie, które uczy

o najważniejszych mechanizmach demokracji i przygotowuje do pełnienia aktywnej roli

w społeczeństwie.

Dziękujemy młodzieży za udział w projekcie -koordynator Łucja Przerada

14 czerwca 2024r. uczniowie naszej szkoły przystąpili do egzaminu praktycznego na kartę rowerową. Po całorocznym przygotowaniu z zakresu przepisów ruchu drogowego do egzaminu praktycznego przystąpili uczniowie którzy z wynikiem pozytywnym zdali test teoretyczny. Funkcjonariusz Wydziału Ruchu Drogowego radomszczańskiej komendy potwierdził, że czwartoklasiści i piątoklasiści, którzy przystąpili do części praktycznej egzaminu wykazali się dobrą znajomością przepisów ruchu drogowego, a także zasad poruszania się po drogach. Jak podkreślił policjant egzamin na kartę rowerową to pierwszy etap zdobywania doświadczenia młodego kierującego. Gratulujemy wszystkim i życzymy bezpiecznej jazdy. Wysłane z iPhone'a

Matematyka w zabawie to najlepszy sposób na naturalne przyswojenie podstaw z tej dziedziny nauki.
Zabawy matematyczne rozwijają u dzieci logiczne myślenie, zachęcają do poszukiwań i rozwiązań, ale przede wszystkim bawią i pokazują, że matematyka otacza nas wszędzie❣️

Justyna Sztandera, Kamila Janosik

🎉 Głównym celem projektu było promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu☁️☀️ - zachęcenie uczniów do "opuszczenia" sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły🌳🌲. Aktywności były skierowane był do uczniów klas I - III. Projekt realizowany od 1. październikaa 2023 roku do 31. maja 2024 roku. Wszystkie wykonane zadania zostały zaliczone!!!🤾👍🤸🥰. Było wspaniale!!!. Obserwowaliśmy chmury oraz przyrodę 🐝🔎💦☁️, tworzyliśmy pracę plastyczne z darów natury🌱🌸🍂, organizowaliśmy gry i zabawy w terenie 🤸🌿🤾🌲⛹️🌳, wykonaliśmy instrumenty z darów natury 🪵🥁🪘🪇, na których zagraliśmy piosenkę dla wszystkich uczestników, którzy brali udział w Projekcie z całej Polski 🇵🇱🧑‍🦰🧑‍🦱🧓🧒. Tworzyliśmy przyrodniczy labirynt kolorów i najfajniejsze.... jeździliśmy na wycieczki szkolne!!!🤸🐝😍💚🚴 🚉 do Orientarium oraz AquaParku Fala w Łodzi, 🚉 do Miejskiego Domu Kultury w Bełchatowie na musical pt.: "Alicja w krainie czarów" oraz interaktywnego Muzeum PGE Giganci Mocy w Bełchatowie, 🚉 do Teatru Nowego w Łodzi na spektakl pt.: "Doktor Dolittle i jego przyjaciele" połączonego ze spacerem po Ulicy Piotrkowskiej, 🚉 do Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych w Płoszowie, 🚉 na lekcję wychowania fizycznego w Saltosie oraz do Areny Laser Games w Łodzi, 🚉 na Zieloną Szkołę Poznań➡️Biskupin➡️Gniezno. Gratulujemy uczniom klasy II ukończenia Projektu 🎉😘🥁👍

Koordynator projektu: Agnieszka Piotrowska

Organizator wycieczek: Mateusz Makowski, Agnieszka Piotrowska.

Maluszki wchodząc wesołym krokiem w letnią tematykę zajęć dydaktycznych postanowiły przypomnieć sobie letnie smaki owoców 🍓. Omawialiśmy owoce, bawiliśmy się w różne zabawy owocowe 🏃‍♀️🏃, na koniec przygotowaliśmy zdrowy i orzeźwiający koktajl owocowy🍓🍌🍓🍌 Samo zdrowie😋 Mniam😋

Justyna Sztandera 

Kamila Janosik 

W pochmurną ☁️ pogodę słoneczko 🌞 pomaga nam ćwiczyć rączki 👐. Maluszki wycinają wzory na promykach słońca 🌞

              WAŻNE DECYZJE-TRUDNE WYBORY-

    PLANOWANIE SCIEŻKI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ.

     Uczniowie klas ósmych stoją przed jedną z najważniejszych decyzji w swoim życiu – wyborem szkoły ponadpodstawowej. To czas, który wytycza kierunek dalszej edukacji

i kariery zawodowej. Zrozumienie tej wyjątkowej chwili i odnalezienie właściwej drogi to nie lada wyzwanie, ale również ogromna szansa na realizację swoich marzeń i celów.

Z myślą o przyszłości edukacyjno-zawodowej młodzieży w naszej szkole odbyło się spotkanie z doradcą zawodowym z Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP  w Piotrkowie Trybunalskim oraz pośrednikiem pracy z Młodzieżowego Centrum Kariery w Radomsku.

Celem wydarzenia było dostarczenie uczniom informacji niezbędnych do świadomego wyboru szkoły średniej, zgodnego z ich potencjałem, aspiracjami i realiami rynku pracy.

Podczas warsztatów uczniowie mieli możliwość zadawania pytań dotyczących wyboru szkoły oraz możliwych ścieżek kariery i rozwoju zawodowego po ukończeniu edukacji w liceum, technikum lub szkole branżowej. Posiadanie fachowej wiedzy i praktycznych umiejętności otwiera drzwi do lepszej przyszłości, zarówno na płaszczyźnie zawodowej, jak i biznesowej.

Spotkanie to stało się nie tylko okazją do uzyskania fachowej porady, ale również do wymiany doświadczeń i refleksji na temat przyszłości edukacyjno-zawodowej.

Uczniowie dowiedzieli się, że edukacja to klucz do różnych perspektyw zawodowych i dobra inwestycja w przyszłość.

Spotkanie zorganizowała-Łucja Przerada

Lubicie brudną zabawę?

My tak! Dzisiaj bawiliśmy się farbami! Lecz troszkę nietypowo bo malowaliśmy makaron. I tak powstały piękne serca❤️❤️ wyklejane makaronem!

Justyna Sztandera

Dzień Pustej Klasy to święto edukacji w naturze obchodzone co roku w czerwcu.🐞🌿💚☘️🌱🌳 W tym roku to 7 czerwca , czyli dzisiaj!!!! 🙋 Uczniowie klasy II zabrali swoje plecaki, kuferek odkrywcy, maty z sali gimnastycznej i udali się na boisko szkolne. Temat przewodni dzisiejszego dnia to " Cuda mikroświata".🐞🔍☘️🌱🐜🔍🕷️🪱🐝🌾🌳💚 Zacytujmy organizatorów akcji: " Dobra, radosna edukacja to nasz wspólny cel". 🌳👍🤗💚🙋🤸⛹️🤾💚😍🤗🐝

Agnieszka Piotrowska

Nowa galeria 

Środa - Magiczny dzień w lesie - i w Nie - Naszym Świecie. Magiczny dzień???🤔 🌟✨🎉 To tylko z książką Miry Lobe pt :"Babcia na jabłoni"!!! Jest to powieść o babci, która mieszka na drzewie🌳 poluje na tygrysy 🐯🐯🐯ujeżdża dzikie konie🐴🐴🐴 i.... Koniecznie musicie ją zdobyć i przeczytać!!!

Agnieszka Piotrowska

 Dzisiejszego dnia maluszki zamieniły się w fryzjerów. Zabawa była wyśmienita 😁

Tnąc nożyczkami dzieci ćwiczą koordynację ręka- oko, podczas wycinania ćwiczą również obustronną koordynację, bo jedną ręką wycinają, a drugą przesuwają bibułę czy papier. A do tego najważniejsze, jest to czynność, która ma natychmiastowy efekt, więc wzmacnia poczucie własnej wartości.

Justyna Sztandera

Hasło na wtorek to: Zaplątany dzień w rodzinie - i w sieci. Dzisiaj polecamy książkę Justyny Bednarek pt.:"Niesamowite przygody dziesięć skarpetek". 🫶🧦🧦🧦🧦🧦🐯 Co sądzą o niej uczniowie klasy II? Jest radosna!!!😁 Ciekawa!!!😻 Śmieszna!!!🤣 Chce się czytać dalej i dalej..... Sprawdźcie sami!!!!

Agnieszka Piotrowska

1 czerwca rozpoczął się XXIII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom pod hasłem: Porozmawiajmy o książkach, Tygrysie🐯📖📖 Uczniowie klasy II z ochotą włączyli się do akcji🎉 Hasło na poniedziałek to: Kosmiczne przygody w niekosmosie.🌌🌠 Od rana uczniowie przynosili swoje ulubione książki, na środek dywanu wyłożyliśmy nasze klasowe bajki, opowiadania.💪📖 Budowaliśmy książkowe wieże, układaliśmy podłogową mozaikę, a w dalszej części dnia dzieci czytały fragmenty wybranych książek.🫶📖🧑‍🦰🧑‍🦱 Na koniec zajęć wybraliśmy cytat Wiesławy Szymborskiej -" Czytanie książek, to najlepsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła"😍❤️😍❤️ Przyłączcie się do nas!!!

Agnieszka Piotrowska

Z okazji Dnia Dziecka🥳 na przedszkolaków z oddziału młodszego czekała niespodzianka🎉 - Kreatywne zajęcia plastyczne w plenerze!!!🎨🖌️🦋🐞🐝🌞

Na placu za szkołą czekały: tekturowe pudełka, kolorowe kartony, balony🎈 farby, pędzle, dywan z folii bąbelkowej oraz wesoła muzyka📢

Podczas zabawy milusińscy mieli możliwość uruchomić swoją dziecięcą wyobraźnię🌈rozwijając przy tym motorykę małą👐 rozwinąć koordynację wzrokowo - ruchową oraz zmysł dotyku.

Po obiedzie do wspólnej zabawy dołączyli uczniowie klasy II, którzy malując mogli odpocząć po aktywnym uczestnictwie w zabawach ruchowych🤸⛹️🏃 przygotowanych przez p. Mateusza z okazji Dnia Sportu.

 Rada Rodziców przygotowała pyszne tosty 🥪🥒🍅, a na deser lody bananowe!!!!🍡🍌

Miło jest widzieć radosne twarze i słyszeć śmiech dzieci!!!😄😍🤣

Justyna Sztandera
Agnieszka Piotrowska
Kamila Janosik

Szlak Piastowski łączy to, co w historii Polski szczególne: Gniezno, Biskupin i Poznań.
Ta popularna trasa turystyczna jest niezwykle bogata w zachwycające przykłady dziedzictwa narodowego. Zabytkowe budowle i osobliwości z czasów piastowskich były świetnym tłem dla naszej Zielonej Szkoły która odbyła się w dniach 22-24 maja.
Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Poznania. Ostrów Tumski to jedno z najstarszych miejsc w Poznaniu, a Katedra
św. Piotra i Pawła stanowi jego serce. Gotycka katedra, której początki sięgają XI wieku, to jedna z najważniejszych sakralnych budowli w mieście. Podczas zwiedzania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się więcej o historii tego miejsca oraz o znaczeniu jakie ma dla mieszkańców Poznania. To doskonała okazja do poznania kultury i tradycji miasta oraz do podziwiania piękna architektury średniowiecznych budowli.
Dalej spacer ulicami Starego Rynku, na którym m.in. znajdują się Ratusz z słynnymi Poznańskimi Koziołkami, Waga Miejska, Domki budnicze, Odwach, Fontanna Prozerpiny i wiele innych.

Po intensywnym zwiedzaniu na uczniów czekała kolejna atrakcja - pobyt w Termach Maltańskich. Największy i najlepszy wodny kompleks rekreacyjno-sportowy w Polsce wykorzystujący naturalne wody geotermalne. Położony w malowniczym miejscu nad brzegiem jeziora Maltańskiego, w samym centrum Poznania, który oferuje wspaniałą rozrywkę i relaks dla każdego. Ilość zjeżdżalni i atrakcji wodnych zaspokoiła potrzeby każdego z nas.

Troszkę zmęczeni ale uśmiechnięci docieramy do naszej bazy noclegowej - Zajazdu w Biskupinie. Zakwaterowanie, super kolacja i czas na skorzystanie z oferty ośrodka - plac zabaw, boiska wielofunkcyjne, siłownia zewnętrzna i regeneracja poprzez sen na kolejne dni Zielonej Szkoły.

Drugi dzień zaczęliśmy od śniadania i żywej lekcji historii - zajęć ubijania masła i pieczenia bułek. Po zajęciach był czas na skorzystanie z kolejnych atrakcji ośrodka - basenu zewnętrznego. Popołudnie mieliśmy zarezerwowane na lekcje historii -Zwiedzanie rezerwatu i ekspozycji Muzeum Archeologicznego w Biskupinie – Biskupin jest jednym z najbardziej znanych w Europie Środkowej muzeów archeologicznych. Wykopaliska na terenie półwyspu na jez. Biskupińskim rozpoczęto w 1934 r. Było to pierwsze w Polsce miejsce prehistorycznego osadnictwa, w którm na szeroką skalę prowadzono interdyscyplinarne badania archeologiczne nowoczesnymi technikami. Drewniane pozostałości ufortyfikowanej osady z VIII w. przed naszą erą odnaleziono zachowane w doskonałej formie, przede wszystkim ze względu na mokre i wilgotne środowisko, w którym się znajdowały. Intensywny spacer zaostrzył apetyty naszych uczniów na których po powrocie czekała pyszna kolacja i hit- pizza! Wieczór spędziliśmy na rozgrywkach i integracjach z innymi grupami przebywającymi w ośrodku.

Trzeci dzień to kolejna atrakcja - przejazd kolejka wąskotorowa z Biskupina do Żnina. Wsiedliśmy do kolorowego wagonika i rozpoczęliśmy podróż w czasie przy dźwięku stukoczących kół. Wiekowa, licząca ponad 120 lat kolejka wąskotorowa zapewniała niezapomniane wrażenia. Prędkość składu, sięgająca niewiele ponad 20 km/godz., pozwalała na podziwianie z jego okien typowych pałuckich krajobrazów – malowniczych pól, pagórków i torfowisk. Następnie nadszedł czas na odwiedziny Gniezna. Od Biskupina to ok. 40 km. Zajrzeliśmy do Katedry, która stanowi najciekawszy zabytek tego miasta. Ponieważ katedra stanowiła miejsce ważnych wydarzeń historycznych, jest to idealne miejsce na lekcję historii dla młodzieży szkolnej. W katedrze odbyła się chociażby koronacja Bolesława Chrobrego oraz słynny Zjazd Gnieźnieński. Wewnątrz znajdują się relikwie jej patrona Św. Wojciecha, a także bezcenny skarb sztuki romańskiej jakim są Drzwi Gnieźnieńskie. I tak już niektórzy z naszych uczniów np z klasy szóstej na swoim koncie mają dzięki naszym wyjazdom szkolnym zaliczone wszystkie byłe stolice Kraków i Gniezno oraz obecną Warszawę. Po zwiedzaniu ruszyliśmy w drogę powrotną do domu, w międzyczasie już tylko przysmaki z McDonalda😉 i kończymy naszą podróż.

Kiero dziękuję wszystkim uczniom za wzorową postawę na Zielonej Szkole. Wielkie dzięki należą się również nauczycielom Agnieszce Piotrowskiej, Lidii Frydrychowskiej i Justynie Sztanderze za profesjonalną pracę 24 h przez trzy dni. W przyszłym roku czas na kolejne wyzwania w innym rejonie Polski😉

Organizator wycieczki: Mateusz Makowski

Na przełomie marca i kwietnia w naszej szkole odbył się cykl spotkań z przedstawicielami szkół ponadpodstawowych z powiatu radomszczańskiego, zorganizowane w ramach zajęć

z doradztwa zawodowego dla uczniów klasy VIII.

Celem spotkań było przybliżenie oferty edukacyjnej okolicznych szkół średnich na najbliższy rok szkolny i pomoc ósmoklasistom w dokonaniu świadomego wyboru dalszej ścieżki kształcenia.

Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem obejrzeli prezentacje przedstawicieli szkół,

a następnie mieli okazję zadać pytania dotyczące oferty edukacyjnej, wymagań rekrutacyjnych, perspektyw zawodowych czy atmosfery panującej w danej placówce.

Prelegenci przedstawili wachlarz różnorodnych ścieżek kariery, jakie uczniowie mogą obrać po ukończeniu liceum, technikum lub szkoły branżowej. Szczegółowo omówili możliwości rozwoju osobistego, które można uzyskać kontynuując naukę w danej szkole, m.in. poprzez udział w programach wymiany międzynarodowej czy praktykach zawodowych.

Spotkania były cennym źródłem informacji dla młodzieży i z pewnością pomogą im

w podjęciu trafnej decyzji dotyczącej dalszej edukacji.

Koordynatorem przedsięwzięcia była-Łucja Przerada

,,Mianem pierwszej pomocy przedmedycznej określa się wszystkie czynności podejmowane, by ratować życie osoby poszkodowanej, zanim na miejscu zdarzenia pojawi się wykwalifikowany zespół ratownictwa medycznego. Dzięki tym działaniom jesteśmy w stanie zwiększyć szanse na uratowanie zdrowia, a nawet życia poszkodowanego.’’ 

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zajęciach z udzielania pierwszej pomocy.

Celem zorganizowanego przedsięwzięcia było rozwijanie świadomości i promowanie postaw sprzyjających bezpieczeństwu młodych ludzi oraz przygotowanie ich do odpowiednich reakcji w sytuacjach zagrożenia.

Przemysław Skalik, student ratownictwa medycznego i strażak z PSP w Radomsku, poprowadził zajęcia, które cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczestników.

Podczas warsztatów uczestnicy zapoznali się z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy w różnych sytuacjach, takich jak: utrata przytomności, nagłe zatrzymanie krążenia (NZK), urazy, oparzenia, krwotoki.

Szczególną uwagę zwrócono na prawidłowe wykonanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) oraz użycie automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED). Uczniowie mieli okazję przećwiczyć te umiejętności na fantomie, co pozwoliło im oswoić się z procedurami ratunkowymi.

Warsztaty miały charakter praktyczny i składały się z wykładu, demonstracji oraz ćwiczeń. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali pytania i zgłębiali nurtujące ich zagadnienia. Szkolenie z pierwszej pomocy przedmedycznej dla uczniów było okazją do zdobycia praktycznych umiejętności, które mogą być kluczowe w przypadku sytuacji nagłego zagrożenia zdrowia lub życia.

Serdecznie dziękujemy Przemysławowi Skalikowi za wartościowe i angażujące szkolenie.

Spotkanie zorganizowała-Łucja Przerada.

,,1 maja 2004 r. Polska stała się pełnoprawnym członkiem Unii Europejskiej. Tego dnia unijne członkostwo uzyskały także: Cypr, Czechy, Estonia, Litwa, Łotwa, Malta, Słowacja, Słowenia i Węgry. Było to największe w historii rozszerzenie UE.’’

Z okazji 20-lecia obecności Polski w Unii Europejskiej, Warszawski Instytut Bankowości

we współpracy z Biurem Parlamentu Europejskiego w Polsce zorganizował wyjątkową ogólnopolską lekcję online pt. „Jakie korzyści przyniosło Polsce członkostwo w Unii Europejskiej?”, którą poprowadził prof. Witold Orłowski.

Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się wielu istotnych informacji dotyczących dotacji unijnych, jakie Polska otrzymała z budżetu UE i jakie efekty to przyniosło. Profesor Orłowski omówił genezę powstania Unii Europejskiej, tłumacząc, że jej celem było m.in. stworzenie wspólnoty gospodarczej i politycznej, zmierzającej do zapewnienia bezpieczeństwa

i współpracy między państwami członkowskimi. Wykładowca podkreślił, że członkostwo

w Unii Europejskiej niesie zarówno przywileje, jak i obowiązki.

Następnie prelegent skoncentrował się na korzyściach gospodarczych, wyjaśniając, że Polska otrzymała środki finansowe, które przyczyniły się do szybszego rozwoju i wzrostu dochodów Polaków. Wymieniono również inne pozytywne aspekty członkostwa, takie jak swoboda podróżowania i pracy na terenie całej Unii.

Udział w lekcji online uświadomił młodzieży zalety płynące z przynależności Polski do UE. Spotkanie stało się również okazją do przeprowadzenia pogadanki z uczniami na temat inwestycji przeprowadzonych na terenie naszej gminy, Dobryszyce, dzięki wsparciu uzyskanemu ze środków unijnych.

Organizatorem wydarzenia była Łucja Przerada.