W poniedziałek, 13 grudnia Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Jego wydanie wynika z potrzeby określenia sposobu funkcjonowania jednostek systemu oświaty w sytuacji trwającego na terenie Polski stanu epidemii.

W związku z utrzymującą się wysoką liczbą nowych zakażeń oraz pojawieniem się nowej mutacji koronawirusa Ministerstwo Zdrowia w dniu 7 grudnia 2021 r. ogłosiło zawieszenie nauczania stacjonarnego w szkołach podstawowych i szkołach ponadpodstawowych na okres od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. Przedszkola i żłobki pracują w trybie stacjonarnym. Po tym okresie uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych wrócą do nauki stacjonarnej.

Okres przedświąteczny w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych wiąże się z organizacją wydarzeń i spotkań społeczności szkolnej. W związku z tym przypominamy o obostrzeniach dotyczących limitu osób oraz konieczności przestrzegania obowiązujących zasad higieniczno-sanitarnych tj. noszenie maseczek, dezynfekcja i zachowywanie dystansu społecznego. Informujemy, że w najbliższym czasie w całym kraju zaplanowano wzmożone kontrole policji i sanepidu w tym zakresie.

Nowa galeria Podziękowanie dla klasy 5 i Szkolnego Koła Wolontariatu została dodana do albumu fotograficznego

Upamiętnienie 40. rocznicy wprowadzenia stanu wojennego.

Solidarni, nasz jest ten dzień,A jutro jest nieznane,Lecz żyjmy tak, jak gdyby nasz był wiek;Pod wolny kraj spokojnie kładź fundament.

A jeśli ktoś nasz polski dom zapali,To każdy z nas gotowy musi być,Bo lepiej, byśmy stojąc umierali,Niż mamy klęcząc na kolanach żyć.

Solidarni, nasz jest ten dzień;Zjednoczmy się, bo jeden jest nasz cel! (J.Narbutt)

13 grudnia 1981 roku władze komunistyczne wprowadziły na terenie całego kraju stan wojenny. Na ulice polskich miast wyjechały czołgi, których celem była likwidacja protestów społecznych. Rozpoczęto internowania działaczy opozycji, NSZZ Solidarność, sprzeciwiających się władzy komunistycznej. Wielu Polaków za swój sprzeciw wobec władz zapłaciło najwyższą cenę.

Na lekcjach historii i wos-u przypominano genezę i przebieg stanu wojennego, omówiono warunki życia polskiego społeczeństwa w tamtym dramatycznym okresie.

Nasza szkoła przystąpiła do kampanii społecznej IPN ,,Zapal Światło Wolności” poprzez zapalenie 13 grudnia w oknie świecy złożyliśmy hołd ofiarom stanu wojennego i osobom prześladowanym przez reżim komunistyczny.

Podjęte działania upamiętniały wszystkich bohaterów, którzy nie zawahali się poświęcić wolności a nawet życia w walce o demokratyczną i suwerenną Polskę.

Dziękuję uczniom za zaangażowanie.

Łucja Przerada

Nowa galeria Zajęcia z pedagogiem w klasie 5 i 6 o emocjach została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Kartki świąteczne dla pensjonariuszy Domu Pomocy Społecznej w Radomsku została dodana do albumu fotograficznego

Uczniowie z klasy V i VI, z wielkim zaangażowaniem, przygotowali kartki z okazji Świąt Bożego Narodzenia, które postanowili przekazać pensjonariuszom Domu Pomocy Społecznej w Radomsku. To piękny zwyczaj, dzielić się dobrym słowem i życzyć wszystkiego najlepszego drugiemu człowiekowi. Kolorowe kartki świąteczne zostały wykonane różnymi technikami plastycznymi. W związku z zaistniałą sytuacją epidemiologiczną, kartki zostały wysłane pocztą, a nie przekazane bezpośrednio na ręce pracowników. Na pewno wywołają one uśmiech i sprawią choć trochę radości mieszkańcom DPS-u. Opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu serdecznie dziękuje uczniom za ich miły gest.

Nowa galeria Świąteczne życzenia została dodana do albumu fotograficznego

Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, opiekun oraz wolontariusze Szkolnego Koła Wolontariatu "Pomocna Dłoń" składają Wszystkim najserdeczniejsze życzenia: Święta Bożego Narodzenia to magiczny czas spędzany z bliskimi, niech w nadchodzącym roku spełnią się Wasze marzenia, tyle cudownych rzeczy jest jeszcze do zrobienia! Cieszcie się tym niezwykłym czasem, który możecie spędzać razem! WESOŁYCH ŚWIĄT!!!

Nowa galeria Przedszkolaki przygotowują się do Świąt Bożego Narodzenia. została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Świąteczne prace plastyczne przedszkolaków. została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Ubieranie choinki – to moment, na który z niecierpliwością czekały wszystkie przedszkolaki. została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria "Każde dziecko o tym wie: Chcesz być zdrowy - ruszaj się"! została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Przedszkolaki z grupy młodszej piszą list do Świętego Mikołaja. została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Filharmonia została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Mikołajki została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Mikołajki tuż, tuż.... została dodana do albumu fotograficznego

Samorząd Uczniowski zachęca wszystkich uczniów szkoły oraz przedszkolaków do założenia 6 grudnia czerwonego elementu, który symbolizuje strój Świętego Mikołaja.

Nowa galeria Zakończenie akcji ,, Skarpet para". Dobro wyzwala została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Andrzejki w klasie V i VI została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria ANDRZEJKI ORGANIZOWANE PRZEZ SAMORZĄD UCZNIOWSKI została dodana do albumu fotograficznego

BohaterON – włącz historię! 

Ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie

i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski

XX wieku.

Nasza szkoła po raz kolejny przystąpiła do ogólnopolskiej akcji, której organizatorem są Fundacja Rosa i Fundacja Sensoria. Współorganizatorem tegorocznej edycji jest Fundacja Pokolenia Kolumbów.

Na lekcjach historii i wos-u zostały zaprezentowany materiał, który ukazywały młodym ludziom, determinacje mieszkańców Warszawy, którzy chcieli odzyskać wolność.

Wybuch powstania i heroiczna walka nie byłyby możliwe bez bohaterstwa tysięcy Polaków, w tym dzieci i młodzieży

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, na podsumowanie omówionej tematyki został przygotowany zestaw pytań na aplikacje mobilną. Po podziale klas na grupy i zeskanowaniu kodów rozpoczęła się gra, która utrwalała zrealizowane treści.

Udział w akcji pozwalał uczniom poznać zmagania naszych przodków z dwoma totalitarnymi ideologiami. W heroicznej walce nie szczędzili krwi i ofiary z własnego życia, aby zyskać prawo do niepodległego bytu.

Projekt wzmacniał poczucie tożsamości narodowej, krzewił postawy patriotyczne oraz budował wrażliwość społeczną.

Dziękuję wszystkim uczniom za udział

w kampanii-Łucja Przerada

Czym zajmuje się inżynier na budowie? ZawodowyStream

Chcesz w przyszłości pracować przy budowie bezpiecznych dróg i funkcjonalnych budynków? Ciągnie Cię do przedmiotów ścisłych i jednocześnie lubisz pracę zespołową? Chcesz się dowiedzieć, jak wygląda praca w branży budowlanej i jak ją zdobyć?

Na te i inne pytania uczniowie uzyskali odpowiedź podczas zawodowego spotkania, które zostało zrealizowane we współpracy Mapy Karier z firmą STRABAG.

Gośćmi streamu byli:

Dominika Szponar - absolwentka Politechniki Wrocławskiej na kierunku Budownictwo, Inżynier Budowy w STRABAG od dwóch lat. Na studiach skupiła się na specjalizacji

z konstrukcji budowlanych, jednak w trakcie praktyk odnalazła się przy budowie dróg

i tu została do dziś.

Katarzyna Chuda-Ciechanowska – absolwentka SGGW i SGH. Z wykształcenia magister inżynier kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji w Leśnictwie. W STRABAG odpowiada za procesy szkoleniowe, rozwojowe i wizerunkowe. Dba o współpracę ze szkołami

i uczelniami i rozwój pracowników budowlanych.

Podczas webinaru młodzież dowiedziała się m.in.:Jak wygląda praca w dużej firmie budowlanej i czy to perspektywiczny kierunek rozwoju;Co trzeba umieć i jakie szkoły ukończyć, aby zostać inżynierem budowy;Jakie są główne wyzwania w pracy inżyniera budowy;Jak radzą sobie kobiety w branży uznawanej za typowo męską;W jaki sposób branża budowlana wykorzystuje nowoczesne technologie;

Jakie kompetencje miękkie powinien posiadać inżynier budowy;

Czy inżynier budowy to bardzo stresujący zawód;

Czy są możliwości pracy za granicą;

Czy w tej pracy przydają się języki obce ;

Czy inżynier budowy może wybierać projekty blisko miejsca zamieszkania;

Czy osoby po profilach humanistycznych w liceum mają większe problemy na studiach

z budownictwa niż osoby po profilach ścisłych.

Udział w spotkaniu pomagał siódmoklasistom i ósmoklasistom planować własny rozwój

i przygotowywał do podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych.

Dziękuję uczniom za udział

w wydarzeniu –Łucja Przerada

Nowa galeria Andrzejki w oddziale młodszym przedszkolnym. została dodana do albumu fotograficznego