Nowa galeria Dzień bez plecaka – czyli “No backpack day''. została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Prace plastyczno- techniczne inspirowane wiosną została dodana do albumu fotograficznego

Uczennica klasy VI na zajęciach rozwijających kreatywność wykonała kilka ciekawych prac o tematyce wiosennej. Wykorzystała do tego różne materiały, m.in. plastikowe łyżeczki, nakrętki po napojach, papierowe talerzyki, rolki po ręcznikach papierowych, masę solną, gałązki, bibułę.

Nowa galeria PRACA TŁUMACZA – JAK POMÓC INNYM ZROZUMIEĆ ? #ZAWODOWYSTREAM. została dodana do albumu fotograficznego

Praca tłumacza to codzienne wyzwania, a także możliwość podróży, ciągłego rozwoju i przybliżania ludziom świata ponad językowymi barierami! W marcowym zawodowym spotkaniu online gośćmi webinaru byli: Katarzyna Grzyb - tłumaczka języka angielskiego i francuskiego, ukończyła lingwistykę stosowaną na Uniwersytecie Warszawskim. Przez kilka lat pracowała w korporacjach na stanowiskach wymagających znajomości języków obcych, równolegle rozwijając działalność tłumaczeniową. Aktualnie specjalizuje się w przekładzie książek dla dzieci. Ryszard Czernicki - tłumacz Polskiego Języka Migowego, jako CODA (z ang. słyszące dziecko niesłyszących rodziców) nabył życiowego doświadczenia w tłumaczeniach na język migowy i zajmuje się tym do dziś zawodowo. Siódmoklasiści i ósmoklasiści mogli dowiedzieć się na czym polega praca w tej branży. Usłyszeli m.in. Jakie wyzwania pojawiają się w pracy tłumacza i jak zostać tłumaczem języków obcych? Ile można zarobić pieniędzy na sprawnym posługiwaniu się językiem obcym? Jak przebiega proces tłumaczenia mowy i tekstu na inny język? Czy i jakie kompetencje miękkie są ważne w pracy tłumacza? Czego trzeba się nauczyć, aby być dobrym tłumaczem Polskiego Języka Migowego? Jakie występują specjalizacje wśród tłumaczów języków obcych? Jak wygląda zatrudnienie w tej branży, prowadzenie działalności gospodarczej i pozyskiwanie klientów? Udział w wydarzeniu uzmysławiał młodzieży rangę nauki języków we współczesnym świecie oraz pozwolił poznać specyfikę pracy w tym zawodzie. Dziękuję młodzieży za udział w spotkaniu Łucja Przerada

Nowa galeria Podwodny świat została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Wiosenna sałatka warzywna została dodana do albumu fotograficznego

Uczennica klasy VI wykonała sałatkę z wiosennych nowalijek. Maja nie mogła doczekać się krojenia swoich warzyw. Zanim jednak to nastąpiło musiała się odpowiednio przygotować. Najpierw umyła ręce i założyła fartuszek. Pani przypomniała jeszcze o konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas posługiwania się nożem. Następnie uczennica przystąpiła do krojenia warzyw w kostkę. Gdy warzywa były już pokrojone, a sałatka doprawiona nadszedł czas by ją wymieszać. Sałatka była naprawdę bardzo smaczna. Mogła przekonać się o tym nie tylko jej wykonawczyni, ale także koleżanka Mai, która została nią poczęstowana.

Nawlekanie koralików to jedna z tych zabaw, które uczą cierpliwości. Potrzebne są nie tylko zręczne palce,
​​​​​​​ale i koncentracja.

Justyna Sztandera

Kto wita wiosnę? Zabawa z ilustracjami. Przedszkolaki rozwiązują zagadki czytane przez nauczyciela, następnie odszukują odpowiednie zwierzę na plakacie i zdjęciu oraz łączą pasujący do niego podpis.

W tygodniu sportu, starszaki przekonali się, że gimnastyka oraz gry zespołowe mogą być wesołą zabawą.

Nowa galeria Dzień Kolorowej Skarpetki – Światowy Dzień Zespołu Downa została dodana do albumu fotograficznego

Światowy Dzień Zespołu Downa to święto ustanowione w 2005 roku, którego celem jest podniesienie świadomości na temat tego, czym jest Zespół Downa, a także wrażliwości na potrzeby osób nim dotkniętych. Symbolem solidaryzowania się z chorymi na Zespół Downa są kolorowe skarpetki i kolory czerwony oraz granatowy. Kolorowe skarpetki nie do pary są symbolem niedopasowania społecznego i genotypowego, z jakim borykają się osoby z zespołem Downa. Dlatego w Dzień Kolorowej Skarpetki uczniowie naszej szkoły przyłączyli się do ogólnoświatowej akcji zakładając skarpetki „nie do pary”.

Nowa galeria Zajęcia rozwijające kreatywność w klasie VI została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Lekcje z Temidą została dodana do albumu fotograficznego

,,Lekcje z Temidą” to nieodpłatny program edukacyjny, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy oraz świadomości prawnej wśród dzieci i młodzieży. Organizatorem jest Fundacja Altum, przedsięwzięcie jest finansowane ze Środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Ministerstwo Sprawiedliwości. Zajęcia zdalnie prowadziła Pani Małgorzata Hulak radca prawny. Podczas spotkania ósmoklasiści dowiedzieli się: Dlaczego ludzie stworzyli prawo? Gdzie szukać pomocy, gdy padnie się ofiarą przestępstwa? Jakie prawa ma konsument? Czym jest stalking? Jak reagować na prześladowanie w szkole? Jakie mogą być skutki prawne prześladowania rówieśników? Gdzie szukać przepisów prawa? Co zrobić, gdy kupiona przez Internet rzecz jednak nie jest tą wymarzoną? W trakcie spotkania młodzi ludzie mogli zadawać pytania, wyrazić swój punkt widzenia na przedstawione sytuacje. Na zakończenie warsztatów uczniowie rozwiązali quiz, który utrwalał omówioną tematykę z zakresu edukacji prawnej. Udział młodzieży w zajęciach umacniał szacunek do prawa, promował postawy proobywatelskie, a także służył kształtowaniu bezpiecznych zachowań w szkole. Dziękuję młodzieży za aktywny udział w zajęciach-Łucja Przerada

Nowa galeria Wiosna w klasie I została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Pierwszy Dzień Wiosny w przedszkolu. została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Dzień Kobiet uczniów klas6-8 w stacji grawitacja została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Przygotowanie twarożku na zajęciach indywidualnych została dodana do albumu fotograficznego

W ramach realizacji tematyki „Co z czego otrzymujemy”, uczennica klasy VI, przygotowała na zajęciach twarożek na kanapki. Po obowiązkowych czynnościach higienicznych, założeniu fartuszka i mając do dyspozycji biały ser, szczypiorek, rzodkiewkę- przystąpiła do wykonania swojego twarożku, który następnie rozsmarowała na kromkach pełnoziarnistego chleba. Te niecodzienne zajęcia zakończyły się degustacją własnoręcznie przygotowanych, pysznych kanapek.

Nowa galeria Zajęcia indywidualne została dodana do albumu fotograficznego

Od dawna w różnych regionach Polski jest zwyczaj wykonywania Marzanny. Uczeń klasy 5 czekając na nadejście wiosny przygotował na indywidualnych zajęciach Zimową Pannę.